Упоредна анализа знања ученика млађих разреда основне школе с подручја Косова и Метохије и централне Србије о основним појмовима о Косову и Метохији

Abstract

У раду је приказана упоредна анализа знања ученика млађих разреда основне школе с подручја Косова и Метохије и централне Србије о основним појмовима о Косову и Метохији. Пошло се од опште претпоставке да су садржаји о Косову у Метохији у настави предмета Свет око нас и Природа и друштво недовољно заступљени, па стога ученици о њима немају довољно знања, као и од посебних претпоставки да да виши ниво знања имају ученици с подручја Косова и Метохије у односу на ученике из централне Србије, нарочито ученици са бољим успехом. Да би се то потврдило, у другој половини 2016. године на одвојеним узорцима ученика 4-их разреда основних школа с подручја Лепосавића (= 24), Штрпца (= 22) и Ниша (= 60), спроведено је истраживање применом теста знања о основним појмовима о Косову и Метохији. Резултати истраживања обрађени су анализом варијансе, којом је утврђено да постоји значајна разлика у знању ученика о основним појмовима о Косову и Метохији у зависности од подручја школе: F (2, 103) = 282,755, p = 0,000, h = 0,851) и њиховог успеха: F (3, 102) = 4,000, p = 0,010, h = 0,105). На основу резултата истраживања указано је на потребу допуне наставних садржаја предмета Свет око нас и Природа и друштво садржајима о Косову у Метохији.