Prikaz osnovnih podataka o dokumentu
Српска средњовековна литература у курикулуму основних и средњих школа и стандарди ученичких постигнућа
dc.contributor.author | Каралић, Елизабета М. | |
dc.contributor.author | Ранђеловић, Бранислав | |
dc.date.accessioned | 2022-11-05T08:35:28Z | |
dc.date.available | 2022-11-05T08:35:28Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | ИИИ 43007 “Истраживање климатских промена и њиховог утицаја на животну средину - праћење утицаја, адаптација и ублажавање” | en_US |
dc.identifier.citation | ТР 32012 „Интелигентни Кабинет за Физикалну Медицину – ИКАФИМ“ | en_US |
dc.identifier.uri | https://platon.pr.ac.rs/handle/123456789/914 | |
dc.description.abstract | У раду је анализирана заступљеност српске средњовековне књижевности у програмима наставе и учења за основну школу и за гимназију у Републици Србији. Циљ рада је да актуализује наставни садржај ове динамичне књижевности, настале под утицајем Византије и националне историје. Пошто наставни садржај служи развоју компетенција, а мерна средства за процену компетенција су исходи и стандарди, анализирани су исходи и стандарди у контексту српске средњовековне књижевности. Будући да се у стандардима постигнућа ученика не наводе аутори и дела, када наставник жели да провери усвојеност одређеног стандарда, он то може учинити и на средњовековном тексту. Поред анализе наставног садржаја, у раду су и методички прилози који могу послужити за испитивање степена остварености стандарда постигнућа за наставни предмет Српски језик и књижевност у основној школи и у гимназији. | en_US |
dc.language.iso | sr | en_US |
dc.publisher | Универзитет у Нишу, Србија | en_US |
dc.rights | CC0 1.0 Универзална | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
dc.title | Српска средњовековна литература у курикулуму основних и средњих школа и стандарди ученичких постигнућа | en_US |
dc.title.alternative | Црквене студије | en_US |
dc.type | clanak-u-casopisu | en_US |
dc.description.version | publishedVersion | en_US |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.18485/ccs_cs.2022.19.19.31 | |
dc.identifier.doi | Print 1820-2446 | |
dc.citation.volume | 19 | |
dc.citation.spage | 499 | |
dc.citation.epage | 512 | |
dc.subject.keywords | српска средњовековна књижевност, програми наставе и учења за основну школу и гимназију, стандарди постигнућа ученика, методички прилози | en_US |
dc.type.mCategory | M23 | en_US |
dc.type.mCategory | openAccess | en_US |
dc.type.mCategory | M23 | en_US |
dc.type.mCategory | openAccess | en_US |
dc.identifier.ISSN | Online 2738-1633 |