Социодемографске детерминанте као предиктори интеркултуралне осетљивости студената

Abstract

Друштвена хетерогеност, као глобална парадигма, представља снажну по лу-гу иницијативе развијања и проучавања интеркултуралнe осетљивости поједи-наца и група. У последњим декадама интеркултуралност, интеркултуралне ком-петенције и интеркултурална осетљивост део су бројних истраживања у разли-читим областима. Интеркултурална осетљивост студената налази се у средишту истраживања овог рада и разматрана је кроз призму социодемографских детер-минанти. У методолошком делу рада представљени су резултати истраживања спроведеног на узорку од 452 студента са четири универзитета у Србији. Као инструмент коришћена је Скала интеркултуралне осетљивости Intercultural Sensitivity Scale – ISS. Циљ истраживања је утврђивање степена развијености ин-теркултуралне осетљивости студената у односу на поједине социодемографске варијабле. Циљ истраживања је утврђивање степена интеркултуралне осетљиво-сти студената у односу на поједине социодемографске варијабле. Резултати су показали да студенти Државног универзитета у Новом Пазару процењују да по-седују виши ниво интеркултуралне осетљивости на појединим димензијама Ска-ле. Просечан број чланова домаћинства идентификован је као варијабла са нега-тивном корелацијом на интеркултуралну осетљивост студената. У закључку је указано на неопходност промене приступа у развијању интеркултуралне осет-љивости студената, која се огледа у трагању за одговарајућим начинима рада којима се обогаћују њихова искуства и утиче на промене друштвеног и образов-ног контекста.