Приказ основних података о документу

dc.contributor.authorМиленовић, Живорад
dc.date.accessioned2022-11-14T10:42:30Z
dc.date.available2022-11-14T10:42:30Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationМатеријална и духовна култура Косова и Метохије, евиденциони број 178028en_US
dc.identifier.isbn978-86-7746-707-5
dc.identifier.urihttps://platon.pr.ac.rs/handle/123456789/1056
dc.description.abstractДислексија је поремећај у читању. Препознаје се смањеном могућношћу детета да повеже текст и његово значење, да поређа слова и речи у реченици и смисаоно значење. У раду аутор указује на симптоме и препознавање овог проблема у фази учења читања код деце предшколског узраста. Полазећи од чињенице да осим теоријскког, рад и има и практични смисао и значење, аутор у раду приказује ПД–диференцијал за идентификацију симптома дислексије и КД-концепт за васпитно-образовни рад васпитача са децом предшколског узраста са симптомима дислексије.en_US
dc.language.isosren_US
dc.publisherВисока школа за васпитаче струковних студија у Алексинцуen_US
dc.rightsCC0 1.0 Универзална*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.titleВаспитно-образовни рад с децом предшколског узраста с проблемима дислексијеen_US
dc.title.alternativeЗборник радова САВРЕМЕНИ СВЕТ И ТОЛЕРАНЦИЈА КРОЗ ПРИЗМУ ПРЕДШКОЛСКОГ ВАСПИТАЊАen_US
dc.typeclanak-u-casopisuen_US
dc.description.versionpublishedVersionen_US
dc.citation.spage187
dc.citation.epage192
dc.subject.keywordsваспитно-образовни рад, инклузија у васпитању, инклузија у образовању, поремећаји у читању, дислексијаen_US
dc.type.mCategoryM63en_US
dc.type.mCategoryopenAccessen_US
dc.type.mCategoryM63en_US
dc.type.mCategoryopenAccessen_US


Документи

Thumbnail
Thumbnail

Овај рад се појављује у следећим колекцијама

Приказ основних података о документу

CC0 1.0 Универзална
Осим где је другачије наведено, лиценца овог рада је описана саCC0 1.0 Универзална