Prikaz osnovnih podataka o dokumentu
Улога наставника у сузбијању насилничког понашања ученика у основној школи
dc.contributor.author | Кузмановић, Марија Р. | |
dc.date.accessioned | 2022-09-02T06:34:27Z | |
dc.date.available | 2022-09-02T06:34:27Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://platon.pr.ac.rs/handle/123456789/224 | |
dc.description.abstract | Насиље је проблем који је све више присутан у нашим школама, а улога наставника види се као једна од најважнијих у његовом сузбијању. У раду се испитује на који начин наставници утичу на сузбијање насилничког по- нашања ученика у основној школи. Циљ истраживања је да на основу са- времене методологије педагошких истраживања дођемо до сазнања о стварном стању улоге наставника у сузбијању насилничког понашања ме- ђу ученицима основне школе, као и унапређивање процеса васпитања и образовања у спречавању таквог облика понашања. Истраживање је обу- хватило ученике оба пола седмог и осмог разреда основних школа Ко- совскомитровачког округа. Анкетирано је 143 ученика и 107 наставника. У истраживању су коришћени: Анкетни упитник (скала процене) за уче- нике и анкетни упитник за наставнике. Подаци су обрађени у статистич- ком софтверу SPSS for Windows (Верзија 16). Добијени резултати пока- зали су да и ученици и наставници уочавају показатеље на основу којих неки ученик спада у категорију насилног и да су наставници спремни да сарађују са ученицима у решавању проблема насилничког понашања. Најчешће се за помоћ обраћају педагогу и психологу, а и сарадњу са ди- ректором школе виде као једну од могућности да превенирају насиље код ученика. | en_US |
dc.language.iso | sr | en_US |
dc.publisher | Филозофски факултет Косовска Митровица | en_US |
dc.rights | Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 САД | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.title | Улога наставника у сузбијању насилничког понашања ученика у основној школи | en_US |
dc.title.alternative | Наука без граница 1 | en_US |
dc.type | konferencijski-prilog | en_US |
dc.description.version | publishedVersion | en_US |
dc.citation.spage | 107 | |
dc.citation.epage | 121 | |
dc.subject.keywords | школа, насилничко понашање, улога наставника, ученици основне школе, спречавање насиља | en_US |
dc.type.mCategory | M14 | en_US |
dc.type.mCategory | openAccess | en_US |
dc.type.mCategory | M14 | en_US |
dc.type.mCategory | openAccess | en_US |
dc.identifier.cobiss | 267525132 |